2022年第十屆師資培育國際學術研討會
論文徵稿主題:雙語教育之全球在地化
子題一:雙語教育發展的現況、策略與願景
(一)中小學雙語教學融入各領域學科課程與教學之實務。
(二)CLIL、CBI等以學科內容為主的完全沉浸或部分沉浸式教學模式。
(三)偏遠學校多語/雙語課程與教學發展現況。
(四)其他
子題二:雙語/多語之師資培育
(一)師資培育之大學各領域雙語師資培育課程與教學。
(二)師資培育之大學多語師資培育課程與教學。
(三)國內師資培育大學與國外學校合作案例。
(四)其他
子題三:雙語教學共備社群及教師增能之施行與討論
(一)各領域學科內容與雙語教學教師共備社群。
(二)教師在職進修及雙語教學增能。
(三)地方政策及學校行政提供教師雙語增能之支持與挹注的成效評估。
(四)其他
摘要徵稿期限:展延至111年7月10日
論文摘要審查完成通知入選日期:展延至111年7月24日
入選論文完整版截稿日期:展延至111年8月10日
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